Le rayonnage

Objectifs de formation

Cette formation offre une introduction complète au rayonnage de roues de vélo, en se concentrant sur les compétences essentielles, la compréhension des principes fondamentaux et la pratique. Les participants auront l’occasion de mettre en pratique leurs compétences à travers des exercices pratiques et des démonstrations.

Objectifs pédagogiques

  • Permettre aux participants d’acquérir les compétences essentielles pour le rayonnage de roues de vélo

Public

Tout public majeur.

Pré-requis

Aucun

 

Vous êtes intéressé.e par cette formation ?

20190701_105106
Valérie CHERREY
07 61 75 52 64

Le rayonnage

Objectifs de formation

Cette formation offre une introduction complète au rayonnage de roues de vélo, en se concentrant sur les compétences essentielles, la compréhension des principes fondamentaux et la pratique. Les participants auront l’occasion de mettre en pratique leurs compétences à travers des exercices pratiques et des démonstrations.

Objectifs pédagogiques

  • Permettre aux participants d’acquérir les compétences essentielles pour le rayonnage de roues de vélo

Public

Tout public majeur.

Pré-requis

Aucun

 

Vous êtes intéressé.e par cette formation ?

20190701_105106
Valérie CHERREY
07 61 75 52 64

Vous êtes fait pour cette formation ?

Programme

Jour 1 : Introduction au rayonnage

Matin

  • Introduction au rayonnage de roue
  • Les outils et équipements nécessaires.
  • Sécurité et précautions.

Après-midi

  • Connaître les composants d’une roue de vélo.
  • Calculs liés au rayonnage : longueur des rayons, angles de croisement.
  • Choix des rayons et des moyeux en fonction de l’usage.

Jour 2 : La pratique du rayonnage de roues

Matin

  • Préparation de la jante, du moyeu et des rayons.
  • L’art du laçage initial.
  • Tension initiale des rayons.

Après-midi

  • Équilibrage de la tension des rayons.
  • Truing (redressage) de la roue.
  • Finalisation et inspection de la roue.
  • Retours et discussions

MODALITES PEDAGOGIQUES

Une équipe pédagogique de formateurs expérimentés, tous issus du monde de l’univers cycle. Formation en lien direct avec le monde professionnel, interventions de chefs d’entreprises, projets « terrain » en collaboration avec les acteurs économiques, apports théoriques, exercices, mises en situations …

Métiers

  • Vendeur.se Technicien.ne cycle
  • Technicien.ne Atelier cycle
  • Mécanicien.ne cycle
  • Loueur.se de cycles

Pour en savoir plus sur le métier, les évolutions possibles dans la filière professionnelle et les potentialités d’embauche, rendez-vous sur le site Cleor Bretagne : https://cleor.bretagne.bzh/

Partenaires

L’EMBA Business School est partenaire de l’Union Sport et Cycle, de la Fédération des Usagers de la Bicyclette et de l’Académie des Métiers du Vélo. Le site Emploi Vélo présente les offres d’emploi dans le domaine du cycle.

Académie des Métiers du Vélo (@AcademieVelo) | TwitterFédération française des usagers de la bicyclette — Wikipédia

Union Sport & Cycle (@UNIONs_c) | Twitter

Admission

Admission

Entretien téléphonique et rendez-vous individuel

Infos pratiques

Type de parcours 

Présentiel

Durée

14 heures sur 2 jours

Prochaines sessions

4-5 avril 2024

25-26 novembre 2024

Modalités et financement

Tarif de la formation : 700 € HT

Selon votre profil et votre parcours, une prise en charge du financement peut être possible.

Nous consulter pour plus de renseignements.

PARCOURS

photo temoignage

Yohann
Étudiant - Formation Bac+2 Sport

“Chaque jour j’apprends quelque chose, je gagne en autonomie, expérience, maturité et responsabilités ! Le système de l’alternance est vraiment très intéressant pour un étudiant qui souhaite se former et mettre en application la théorie !”

photo temoignage

Thomas
Étudiant - Formation Responsable de la distribution

“Après l’obtention de mon BTS, j’ai travaillé en grande distribution pendant 6 mois et j’ai également eu l’opportunité de partir à l’étranger plusieurs mois.”

photo temoignage

Ludivine
Bachelor Gestionnaire d’Unité Commerciale généraliste

“À la suite de mon alternance, que j’ai vécue comme une entière collaboration avec ma tutrice, je me sens plus forte et prête à relever de nouveaux défis !”